The role of Non-Native English Teachers (NNETs) within the english-learning process /
El artículo destaca el papel de los profesores de inglés no nativos dentro del proceso de aprendizaje del inglés. El investigador caracteriza la perspectiva de otros autores, las habilidades, destrezas y competencias de los profesores de inglés no nativos (NNET) en comparación con los profesores de...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Autor Corporativo: | |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
G. León U.,
2021.
|
| Materias: |
Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
| Número de Clasificación: |
428.0071 |
|---|---|
| Copia | Disponible |