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| LEADER |
02695nmm a2200409 a 4500 |
| 001 |
UNA01000333786 |
| 005 |
20250828103600.0 |
| 008 |
250721s2024 cr d spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 100 |
1 |
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|a Alemán Contreras, Bryan Josué,
|e autor
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| 245 |
1 |
3 |
|a La violencia escolar entre pares desde la perspectiva de un grupo de once estudiantes del CTP Francisco J. Orlich durante el curso lectivo 2024 :
|b Un abordaje mediante la implementación de un taller basado en los principios de diálogo y concientización desde la pedagogía crítica /
|c Bryan Josué Alemán Contreras y Jervis Rodríguez Cubero.
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| 260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b B. Alemán C.,
|c 2024.
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| 300 |
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|a 1 recurso en línea (150 hojas) :
|b ilustraciones, cuadros,.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a computadora
|2 rdamedia
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| 338 |
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|a recurso en línea
|2 rdacarrier
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2024
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| 520 |
8 |
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|a Analiza el fenómeno de la violencia escolar entre pares a partir de la perspectiva de un grupo de once estudiantes del CTP Francisco J Orlich durante el curso lectivo 2024, mediante la implementación de un taller basado en los principios de diálogo y concientización desde la pedagogía crítica. La investigación es de tipo sociocrítica, cualitativa y un estilo denominado: investigación acción participativa. La pobación seleccionada consiste en la colaboración de once personas estudiantes del CTP Francisco J Orlich repartidos equitativamente entre los niveles de séptimo, octavo, noveno, undécimo, duodécimo y un estudiante en el caso de décimo año. Para la recuperación de la información, destaca el uso de las fuentes primarias y secundarias, así como el uso del grupo focal y la guía de pautas.
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| 538 |
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|a PDF
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| 651 |
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4 |
|a COSTA RICA
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| 651 |
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4 |
|a ALAJUELA (COSTA RICA)
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| 651 |
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4 |
|a VALVERDE VEGA (ALAJUELA)
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIOS SOCIALES
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN CÍVICA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a VIOLENCIA EN CENTROS EDUCATIVOS
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| 650 |
0 |
4 |
|a PEDAGOGÍA CRÍTICA
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| 650 |
0 |
4 |
|a TALLERES EDUCACIONALES
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| 650 |
0 |
4 |
|a MODIFICACIÓN DE LA CONDUCTA
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| 650 |
0 |
4 |
|a COLEGIOS PROFESIONALES
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| 700 |
1 |
|
|a Rodríguez Cubero, Jervis,
|e autor
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| 700 |
1 |
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|a Ávila Chaves, Franklin,
|e supervisor de grado
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| 700 |
1 |
|
|a Arias Sandoval, Leonel,
|e supervisor de grado
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| 700 |
1 |
|
|a Ramos Calderón, Douglas,
|e lector de grado
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| 700 |
1 |
|
|a Conejo Barboza, Luis,
|e lector de grado
|
| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Escuela de Historia
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| 856 |
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|u http://hdl.handle.net/11056/28793
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