Análisis de las acciones implementadas para la enseñanza del idioma inglés en los colegios públicos diurnos, de acuerdo con el Plan Estratégico Institucional del Ministerio de Educación Pública 2019 - 2024 : Estudio de casos del Liceo Luis Dobles Segreda y la Unidad Pedagógica José Fidel Tristán del Circuito 01 de la Dirección Regional de San José Oeste, durante el año 2023 /

Analiza las acciones estratégicas implementadas para la enseñanza del idioma inglés en el Liceo Luis Dobles Segreda y la Unidad Pedagógica José Fidel Tristán, del Circuito 01 de la Dirección Regional de San José Oeste, de acuerdo con el Plan Estratégico Institucional del Ministerio de Educa...

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Bibliographic Details

Main Author:	Gamboa Gamboa, Hannie Paola (autora)
Corporate Author:	Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Planificación y Promoción Social
Other Authors:	Ramírez Baltodano, Aryeri Paola (autora), Vargas Pacheco, Roberto (supervisor de grado), Morales Abarca, Luis Fernando (lector de grado)
Format:	Thesis Book
Language:	Spanish
Published:	Heredia, Costa Rica : H. Gamboa G., 2023.
Subjects:	COSTA RICA. > MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESTUDIOS DE CASOS ENSEÑANZA SECUNDARIA GESTIÓN ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN COSTA RICA SAN JOSÉ (COSTA RICA)
Online Access:	http://hdl.handle.net/11056/28771