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| LEADER |
02541nmm a2200361 a 4500 |
| 001 |
UNA01000333919 |
| 005 |
20250828170119.0 |
| 008 |
250805s2023 cr d spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 100 |
1 |
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|a Gamboa Gamboa, Hannie Paola,
|e autora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Análisis de las acciones implementadas para la enseñanza del idioma inglés en los colegios públicos diurnos, de acuerdo con el Plan Estratégico Institucional del Ministerio de Educación Pública 2019 - 2024 :
|b Estudio de casos del Liceo Luis Dobles Segreda y la Unidad Pedagógica José Fidel Tristán del Circuito 01 de la Dirección Regional de San José Oeste, durante el año 2023 /
|c Hannie Paola Gamboa Gamboa y Aryeri Paola Ramírez Baltodano.
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| 260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b H. Gamboa G.,
|c 2023.
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| 300 |
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|a 1 recurso en línea (147 hojas) :
|b ilustraciones, cuadros, archivo de texto, PDF.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a computadora
|2 rdamedia
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| 338 |
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|a recurso en línea
|2 rdacarrier
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2023
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| 520 |
8 |
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|a Analiza las acciones estratégicas implementadas para la enseñanza del idioma inglés en el Liceo Luis Dobles Segreda y la Unidad Pedagógica José Fidel Tristán, del Circuito 01 de la Dirección Regional de San José Oeste, de acuerdo con el Plan Estratégico Institucional del Ministerio de Educación Pública 2019 - 2024, durante el año 2023, con el fin de elaborar una propuesta estratégica de mejora en su ejecución. Es una investigación de tipo interpretativa, cualitativa, descriptiva y aplicada. Para la recuperación de la información, destaca el uso de las fuentes primarias y secundarias, así como el uso de la entrevista semi estructurada y el cuestionario.
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| 538 |
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|a PDF
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIOS DE CASOS
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| 651 |
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4 |
|a COSTA RICA
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| 651 |
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4 |
|a SAN JOSÉ (COSTA RICA)
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a GESTIÓN
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
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| 650 |
0 |
4 |
|a DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN
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| 610 |
1 |
4 |
|a COSTA RICA.
|b MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
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| 700 |
1 |
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|a Ramírez Baltodano, Aryeri Paola,
|e autora
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| 700 |
1 |
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|a Vargas Pacheco, Roberto,
|e supervisor de grado
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| 700 |
1 |
|
|a Morales Abarca, Luis Fernando,
|e lector de grado
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Escuela de Planificación y Promoción Social
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| 856 |
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|u http://hdl.handle.net/11056/28771
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