Análisis de las acciones implementadas para la enseñanza del idioma inglés en los colegios públicos diurnos, de acuerdo con el Plan Estratégico Institucional del Ministerio de Educación Pública 2019 - 2024 : Estudio de casos del Liceo Luis Dobles Segreda y la Unidad Pedagógica José Fidel Tristán del Circuito 01 de la Dirección Regional de San José Oeste, durante el año 2023 /

Analiza las acciones estratégicas implementadas para la enseñanza del idioma inglés en el Liceo Luis Dobles Segreda y la Unidad Pedagógica José Fidel Tristán, del Circuito 01 de la Dirección Regional de San José Oeste, de acuerdo con el Plan Estratégico Institucional del Ministerio de Educa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Gamboa Gamboa, Hannie Paola (autora)
Autor Corporativo:	Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Planificación y Promoción Social
Otros Autores:	Ramírez Baltodano, Aryeri Paola (autora), Vargas Pacheco, Roberto (supervisor de grado), Morales Abarca, Luis Fernando (lector de grado)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Heredia, Costa Rica : H. Gamboa G., 2023.
Materias:	COSTA RICA. > MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESTUDIOS DE CASOS ENSEÑANZA SECUNDARIA GESTIÓN ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN COSTA RICA SAN JOSÉ (COSTA RICA)
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11056/28771