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| LEADER |
00967nam a2200229 u 4500 |
| 001 |
000026142 |
| 005 |
20200706144205.0 |
| 008 |
970603s1996 cr ||||| spa |
| 035 |
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|a 776513
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 099 |
|
9 |
|a TFG 17224
|
| 100 |
1 |
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|a Chacón González, Lilliana
|e Autor/a
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Lineamientos administrativos para la inclusión de niños con necesidades educativas especiales en el aula regular a nivel de preescolar.
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| 260 |
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|a San José, C.R.,
|c 1996.
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| 300 |
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|
|a v, 116 hojas.
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| 502 |
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|a Tesis (licenciatura en ciencias de la educación con énfasis en administración educativa)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Administración Educativa, 1996.
|
| 650 |
0 |
7 |
|a EDUCACIÓN ESPECIAL
|
| 650 |
0 |
7 |
|a EDUCACION PREESCOLAR
|
| 700 |
1 |
|
|a Vieto de la Fuente, Nancy
|e Autor/a
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
|
| 919 |
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|a Ciencias Sociales
|
| 921 |
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|a proyecto fin de carrera
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