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LEADER |
01498nam a2200325 u 4500 |
001 |
000040210 |
005 |
20160929114004.0 |
008 |
920708s1991 cr ||||| spa |
035 |
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|a 47805
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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041 |
0 |
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|a spa
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099 |
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9 |
|a TFG 13436
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100 |
1 |
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|a Chan Cheng, Suet Ching
|e Autor/a
|4 aut
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245 |
1 |
0 |
|a Tres modelos teóricos de la educación preescolar costarricense: el escolástico, el liberal-positivista y el pragmatista /
|c Suet Ching Chan Cheng, Martha E. Gonzalez Vargas, Laura Jiménez Umaña, Ana Lucía Redondo Valle, Ma. de los Angeles Sauma Barquero.
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260 |
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|a San José, C.R.,
|c 1991.
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300 |
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|a viii, [191] hojas :
|b ilustraciones ;
|c 28 cm.
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502 |
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|a Seminario de graduacion (licenciatura en ciencias de la educacion con enfasis en educacion preescolar)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Formación Docente, 1991.
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504 |
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|a Bibliografia: h. 147-157.
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650 |
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|a EDUCACION PREESCOLAR
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700 |
1 |
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|a González Vargas, Martha E.
|e Autor/a
|4 aut
|
700 |
1 |
|
|a Jiménez Umaña, Laura
|e Autor/a
|4 aut
|
700 |
1 |
|
|a Redondo Valle, Ana Lucía
|e Autor/a
|4 aut
|
700 |
1 |
|
|a Sauma Barquero, María de los Angeles
|e Autor/a
|4 aut
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912 |
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|a 08-OCT-2012 - LACAYO CAMPOS, MARIANA
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949 |
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|a LA-LA b LA
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916 |
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|a Registros del LS-2000
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907 |
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|a Facultad de Educación
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904 |
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|a Escuela de Formación Docente
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919 |
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|a Ciencias Sociales
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921 |
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|a proyecto fin de carrera
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