Tres modelos teóricos de la educación preescolar costarricense: el escolástico, el liberal-positivista y el pragmatista /
Autores principales: | Chan Cheng, Suet Ching (Autor, Autor/a), González Vargas, Martha E. (Autor/a), Jiménez Umaña, Laura (Autor/a), Redondo Valle, Ana Lucía (Autor/a), Sauma Barquero, María de los Angeles (Autor/a) |
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, C.R.,
1991.
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Materias: |
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