Intervención fonoaudiológica mediante el método SICLA , como lenguaje alternativo en pacientes con pérdida auditiva y dificultad en la adquisición del lenguaje del Instituto Preparatorio Pedagógico durante el período agosto- noviembre, 2005 /

Intervención fonoaudiológica mediante el método SICLA , como lenguaje alternativo en pacientes con pérdida auditiva y dificultad en la adquisición del lenguaje del Instituto Preparatorio Pedagógico durante el período agosto- noviembre, 2005 /

Detalla la intervención clínica fonoaudiológica abarca los exámenes, las evaluaciones, diagnósticos y pronósticos fonoudiológicos.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: López G., Rafael (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2006
Materias:
FONOAUDIOLOGÍA > INFORME DE PRÁCTICA
ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE > INFORME DE PRÁCTICA
TRASTORNO DE LA AUDICIÓN > INFORME DE PRÁCTICA
INSTITUTO PREPARATORIO PEDAGÓGICO-INFORME DE PRÁCTICA
FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL-ESCUELA DE SALUD
LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGÍA-INFORME DE PRÁCTICA

Ejemplares similares

Ejemplares similares