La influencia de las actividades lúdicas para el desarrollo lingüístico de estudiantes con dificultades en el lenguaje del Centro Educativo Básico General Los Algarrobos /
El propósito de este trabajo es investigar la influencia de las actividades lúdicas para el desarrollo lingüístico en estudiantes con dificultades de lenguaje, en tal sentido el motivo de consideración del tema.
Autor principal: | Pimentel Muñoz, Milena Yamileth (Autor) |
---|---|
Otros Autores: | Del Cid, Zilka (Autor) |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
David, Panamá :
UDELAS,
2015
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Relación entre la intervención del docente especializado y el proceso de adquisición del lenguaje de señas en niños(as) con pérdida auditiva del Centro Escolar Antonio José de Sucre año 2010 /
por: Beitia Ureña, Yovi Eliecer
Publicado: (2011) -
El juego educativo como técnica para la enseñanza de la lectura y escritura en estudiantes con retardo mental, Escuela Los Algarrobos, 2011 /
por: Martínez Maraña, Rhiné V.
Publicado: (2011) -
Influencia del juego en el aprendizaje del niño con retardo mental leve, nivel preescolar de la Escuela Santa Cruz, Año escolar 2010 /
por: Jiménez, Haydeé de
Publicado: (2010) -
Técnicas de modificación de conducta que utilizan los padres para la independencia en el hogar durante las actividades de la vida diaria de los niños(as) autistas en edad escolar /
por: Araúz Muñoz, Rosa María
Publicado: (2011) -
Implante coclear como factor influyente en la intervención pedagógica para la adquisición del lenguaje oral del niño(a) de cinco a trece años, David, Provincia de Chiriquí /
por: Castillo Muñoz, Fany E.
Publicado: (2011)