|
|
|
|
LEADER |
02932ntm a22004457i 4500 |
001 |
8080132 |
003 |
OSt |
005 |
20151027170630.0 |
008 |
150106e2007 pn a|||f m||| 0|1 0|spa|| |
037 |
|
|
|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Maestría en Educación Especial
|
040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
041 |
|
|
|a spa
|h spa
|
082 |
|
|
|2 21
|a T.M 616.858
|b G193
|
100 |
|
|
|4 Autor
|a Garrido Achong, Yorbalinda
|9 9297
|
245 |
|
|
|a Guía para estimular el desarrollo de las áreas habilitatorias o compensatorias para los docentes especializados que atienden a estudiantes con déficit cognitivo de inclusión parcial de VII y VIII de pre-media, en el primer ciclo Tocumen /
|c Yorbalinda Garrido Achong
|
260 |
|
|
|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2007
|
264 |
|
|
|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2007
|
300 |
|
|
|a [xii],221 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm.
|
336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
338 |
|
|
|2 rdacarrier
|b nc
|a volumen
|
365 |
|
|
|b 200.00
|c B/.
|e El precio es un aproximado según el SIBUDELAS
|k pn
|
502 |
|
|
|a Presentada para optar por el Título de Maestría en Educación Especial
|
504 |
|
|
|a Contiene bibliografía
|
505 |
|
|
|a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Antecedentes de la educación especial en Panamá 2.1.1 Inclusión educativa 2.1.2 Instituto panameño de habilitación Especial 2.1.2.1 Docente especializado en inclusión 2.1.3 Extensión de Tocumen-IPHE 2.1.4 Reseña histórica del primer ciclo de Tocumen y otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS Y PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS CAPÍTULO V: PROPUESTA CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS
|
520 |
|
|
|a La autora ofrece una herramienta útil que sirva de apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes con necesidades educativas especiales incluidos en las aulas de clase del sistema regular.
|
590 |
|
|
|a No se presta a domicilio
|
590 |
|
|
|a No se saca fotocopias
|
650 |
|
|
|2 lembs
|a DISCAPACIDAD
|v TESIS DE MAESTRÍA
|9 9291
|
650 |
|
|
|2 lembs
|a EDUCACIÓN ESPECIAL
|v TESIS DE MAESTRÍA
|
650 |
|
|
|2 lembs
|a DÉFICIT COGNITIVO
|v TESIS DE MAESTRÍA
|
650 |
|
|
|2 lembs
|a INCLUSIÓN EDUCATIVA
|
653 |
|
|
|a MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ESPECIAL
|
653 |
|
|
|a ÁREAS HABILITATORIAS
|
653 |
|
|
|a PRIMER CICLO TOCUMEN
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c TESIS
|
991 |
|
|
|a 27/10/15
|
992 |
|
|
|a yisela arrocha
|
999 |
|
|
|c 7782
|d 7782
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T__M_616_858000000000000_G193
|7 0
|9 14287
|a 08
|b 08
|d 2015-10-27
|e Donación
|f T.M.
|g 200.00
|i 8080132
|l 1
|o T.M 616.858 G193
|p 8080132
|r 2017-08-28
|s 2017-08-28
|t ej.1
|v 200.00
|w 2015-10-27
|y TESIS
|