Evaluación del proceso de inclusión de la población con trastornos neuromotores en la Ciudad de Panamá de 1990-2001 /

Evaluación del proceso de inclusión de la población con trastornos neuromotores en la Ciudad de Panamá de 1990-2001 /

El autor señala la necesidad de mejorar la preparación académica y la capacitación continua y eficaz en la materia de matemática para los docentes de primaria de la Básica General, de manera que se pueda elaborar una propuesta educativa encaminada hacia la capacitación pertinente o innovadora...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cisneros de Sittón, Cecilia (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2002
Materias:
EDUCACIÓN ESPECIAL > TESIS DE MAESTRÍA
TRASTORNO NEUROMOTOR > TESIS DE MAESTRÍA
INCLUSIÓN EDUCATIVA > TESIS DE MAESTRÍA
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ESPECIAL

Ejemplares similares

Ejemplares similares