Evaluación del proceso de inclusión de la población con trastornos neuromotores en la Ciudad de Panamá de 1990-2001 /
El autor señala la necesidad de mejorar la preparación académica y la capacitación continua y eficaz en la materia de matemática para los docentes de primaria de la Básica General, de manera que se pueda elaborar una propuesta educativa encaminada hacia la capacitación pertinente o innovadora...
| Main Author: | |
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| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2002
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| Subjects: |