Importancia de las técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para niños y niñas con parálisis cerebral /

Da a conocer las diferentes alteraciones que presentan los niños/as con parálisis cerebral durante el proceso de comunicación.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Batista Patiño, Priscila Lizet (Autor)
Otros Autores: Muñoz Beitia, Betsy Oderai (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2007
Materias:

Ejemplares similares