Manual de orientación sobre procesos de ingreso y participación en los aprendizajes, dirigido a padres y madres de hijos con discapacidad auditiva que se promueven a séptimo grado, en la Extensión del Instituo Panameño de Habilitación Especial de Tocumen /
El proyecto está dirigido a padres y madres de estudiantes con discapacidad auditiva que requieren orientarse sobre los procesos de ingreso en los aprendizajes de sus hijos en el nivel de séptimo grado de educación básica general
Autor principal: | Solano Navarro, Dasne Gisela (Autor) |
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2016
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Materias: |
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