El constructivismo y la educación a distancia /
Este artículo trata sobre dos propuestas divergentes como paradigmas pedagógicos. Versiones ortodoxas del positivismo y del constructivismo son revisadas en detalle.
Autor principal: | |
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, Costa Rica :
EUNED,
2000.
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones |
Internet
https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovacionesSistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
Número de Clasificación: |
370 |
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Copia | Disponible |