Aplicación de sistemas de comunicación alternativa y aumentativa en niños preescolares con retos múltiples en el Centro de Rehabilitación Integral de Colón e Instituto Panameño de Habilitación Especial Extensión Colón de junio - diciembre de 2007 /
Presenta las experiencias y resultados de intervención fonoaudiológica en el aula de Sordoceguera y retos múltiples del INSTITUTO PANAMEÑO DE HABILITACIÓN ESPECIAL-COLÓN.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2008
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
I 371.9 |
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| Copia | Disponible |