Los fundamentos teóricos utilizados por el M.E.P. en la formulación de su propuesta para la incorporación de niños (as) con necesidades educativas especiales al aula regular y la Ley de Integración con Niños (as) Discapacitados al Aula Regular /
Autor principal: | Villalobos Alvarez, Dayanara |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Heredia, C. R. :
D. Villalobos A. ,
1999
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Materias: |
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