Incomunicación y brecha generacional : ¨profesores ciegos o estudiantes invisibles?
Presenta un análisis de dos aspectos que no permiten el desarrollo de modelos educativos más democráticos en el contexto dominicano: por un lado las debilidades inherentes a la organización de la educación superior y la brecha generacional que impide una correcta comunicación profesor-alumno....
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santo Domingo DO:
Instituto Tecnológico de Santo Domingo
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| Subjects: |
| Summary: | Presenta un análisis de dos aspectos que no permiten el desarrollo de modelos educativos más democráticos en el contexto dominicano: por un lado las debilidades inherentes a la organización de la educación superior y la brecha generacional que impide una correcta comunicación profesor-alumno. |
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| Physical Description: | páginas 47-59 |