Pedagogical strategies to teach neurodivergent students in the english language classroom /
El propósito de la investigación es ayudar a las profesoras a implementar estrategias pedagógicas para enseñar a estudiantes neurotípicos y neuro diversos. El objetivo detrás del planteamiento de estas estrategias es el crear un ambiente seguro y de entendimiento dentro del salón de clases. A...
| Autor principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
M. Pereira C.,
2021.
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