Pedagogical strategies to cater for dyslexic learners in the EFL classroom /

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Pedagogical strategies to cater for dyslexic learners in the EFL classroom /

Bibliographic Details
Main Author:	Núñez Soto, Rafael (autor)
Corporate Author:	Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Maestría en Educación
Other Authors:	Vargas Zúñiga, Juan Pablo (supervisor de grado)
Format:	Thesis Book
Language:	English
Published:	Heredia, Costa Rica : R. Núñez R., 2021.
Subjects:	ENSEÑANZA DE IDIOMAS INGLÉS EDUCACIÓN INCLUSIVA INTEGRACIÓN DISLEXIA DOCENTES NECESIDADES EDUCACIONALES TECNOLOGÍA EDUCACIONAL

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