Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : Una interpretación constructivista

Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : Una interpretación constructivista

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Diaz Barriga Arceo, Frida | Hernandez Rojas, Gerardo
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: MX McGraw-Hill/Interamericana, México 2010
Edición:3a. edición
Materias:
Aprendizaje significativo | Enseñanza-Aprendizaje | Estrategia docente

Ejemplares similares

Ejemplares similares