Intervención didáctica con estrategias de aprendizajes innovadoras para generar comprensión en la disciplina Sociología en los alumnos de 11mo. Grado “A” del Instituto Nacional “Guillermo Ampié Lanzas”, La Concepción, Masaya, durante el II semestre 2016

Intervención didáctica con estrategias de aprendizajes innovadoras para generar comprensión en la disciplina Sociología en los alumnos de 11mo. Grado “A” del Instituto Nacional “Guillermo Ampié Lanzas”, La Concepción, Masaya, durante el II semestre 2016

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jara Ulloa, Martha Azucena | Hernández Calero, Xiomara | Orozco Alvarado, Julio | Marenco Mercado, Humberto Miguel Orozco Alvarado Julio
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: NI-MN UNAN, Managua 2016
Materias:
Ciencias Sociales-Seminarios-2016 | Constructivismo | Didáctica-Estrategias y Técnicas | Estrategias de aprendizaje | Estrategías didácticas | Sociología de la educación | Teoría de la educación | Tipos de aprendizajes

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